Пользовательского поиска
|
Глава 3. Комплексное изучение и предупреждение преступности несовершеннолетних с психическими аномалиями
3.1. Общая характеристика изучения и предупреждения преступности несовершеннолетних с психическими аномалиями
Важную роль в деле предупреждения преступности
несовершеннолетних с психическими аномалиями должно сыграть всестороннее
изучение и предупреждение самих психических аномалии, выявление процессов и
явлений, обусловливающих возникновение аномалий, и нейтрализация негативных
влияний. Предупреждение преступности психически неполноценных
несовершеннолетних должно включать в себя и медицинскую профилактику. В
настоящее время необходимо вести наступательную работу по выявлению лиц,
имеющих психические аномалии и оказанию им психиатрической помощи. Особое внимание
следует обращать на несовершеннолетних, совершающих антиобщественные поступки.
По моему мнению, каждого несовершеннолетнего, совершившего антиобщественный
поступок, следует подвергать тщательному психиатрическому обследованию. Это в
значительной мере снизит удельный вес латентной неполноценности среди
несовершеннолетних преступников, Между тем, на судебно-психиатрическую
экспертизу, как отмечалось выше, пока ежегодно направляется не более 10 %
несовершеннолетних, совершивших преступления. Следует также проводить
систематические психиатрические обследования лиц, находящихся в местах лишения
свободы, и применять к ним меры с учётом особенностей их психики. Естественно,
возникает вопрос: целесообразно ли применение по отношению к лицам, страдающим
психическими аномалиями, такой же карательной политики, как и в отношении
психически нормальных преступников? «Весьма важно выяснить, — указывает Н. А.
Щелоков, — когда и в каких условиях кара перестает выполнять свою
воспитательную функцию и уже не исправляет, а усиливает деформацию личности».
3.2. Изоляция несовершеннолетних с психическими аномалиями
Таким образом, содержание лиц с психическими аномалиями в ИТК и ВТК для психически здоровых представляется нецелесообразным. Проводимые в этих учреждениях воспитательные мероприятия не смогут привести к желаемым результатам по той причине, что они не соответствуют особенностям их аномальной психики. Поэтому исправление и перевоспитание лиц, страдающих психическими аномалиями, должно производиться в специальных учреждениях. Более чем 20-