Для выполнения этой цели были проведены три последовательных занятия с каждым ребенком в отдельности.

1.3.Формирование умения вербализации слуховых впечатлений (сочинение на заданную тему)

На первом занятии была поставлена задача - помочь детям полно­ценно воспринять новое для них, достаточно сложное музыкальное произведение И.С. Баха «Куранта» в исполнении Эрнесто Битетти, и рассказать о своих впечатлениях, увиденных образах. Это произведе­ние было выбрано потому, что оно очень мелодично, звучно. Особую сложность для восприятия представляют переходы от одного «на­строения» к другому.

На первом занятии, после двукратного прослушивания, ребенку предлагалось придумать (увидеть) героя, его друзей, дать им характе­ристики, описать их; через неделю, на втором занятой вновь прослу­шивалось это же произведение, и ребенок составлял рассказ или сказку с участием старых придуманных героев или новых. Занятия проводи­лись с перерывом, для того чтобы образы, придуманные ребенком, могли закрепиться, или наоборот, исчезнуть.

Пьеса И.С. Баха вызвала активный интерес, слушали внимательно, вдохновенно. То, что ребенок был один, помогало ему быть сосредото­ченным, ничто не мешало восприятию музыки, не сбивало с мысли. В результате возникли самые разнообразные, в основном фантастические сюжеты. В ходе первого занятия все дети нашли в музыке образы: Баба Яга, эльфы, Фея, Летающий Конь, Волшебник, Мастер из-под земли, Дракон и пр.; смогли описать героя красочно 87% детей  «Он скачет на синем коне; у него есть большой и темный плащ, которым он накрывается, и никто не может его увидеть; она но­сит шляпу высокую с пером; у нее рыжие волосы и т. д.».

У 87% детей получился выразительный образ.

Пример. Аня Т. сочинила историю: «Это человечки с планеты Мира. Они похожи на нас, только у них есть крылья, и они все очень красивые. У них золотые волосы, синие глаза. Они летают и смотрят, чтобы все дети вовремя ложились спать. А кто не спит, они .могут уне­сти в страну Фантазии. Они добрые и веселые. Иногда они притворя­ются светлячками и их можно поймать. Только они этого не любят. Они любят мороженое и сливки, а еще соки разные».