![]()
Пользовательского поиска
|
Эмоциональная
возбудимость |
высокая |
высокая |
низкая |
низкая |
Библиографический список
1.
Конаржевский
Ю.А. Менеджмент и внутришкольное управление. М.:Образовательный центр
«Педагогический поиск», 1999. – 224с.
2.
Лазарев
В.С., Афанасьева Т.П., Елисеева И.А., Пуденко Т.И. Руководство педагогическим
коллективом: модели и методы. М., 1995. – 158 с.
3.
Парслоу
Э., Рэй М. Коучинг в обучении: практические методы и техники. СПб.: Питер,
2003. – 204 с.
4.
Поташник
М.М., Моисеев А.М. Управление современной школой (В вопросах и ответах). – М.:
Новая школа, 1997. – 352 с.
5.
Розанова
В.А. Психология управления. – М.: ЗАО «Бизнес-Школа «Интел-Синтез», 1997. – 176
с.
6.
Самыгин
С.И., Столяренко Л.Д. Менеджмент персонала. – Ростов н/Д: Феникс, 1997. – 480
с.
7.
Сидоренко
Е.В. Мотивационный тренинг. – СПб.: Речь, 2001. – 234 с.
8.
Станкин
М.И. Психология управления. Практическое пособие. – М.: «Бизнес-Школа
«Интел-Синтез», 1999. – 304 с.
9.
Хьелл
Л., Зиглер Д. Теории личности. – СПб: Питер, 1999. – 608 с.
Шепель В.М. Человековедческая компетентность менеджера. Управленческая антропология. – М.: Народное образование, 1999.
![]() |