Пользовательского поиска
|
Интеллект
человека
Введение
Интеллект - в переводе с
латинского - разум. Не случайно по своему психологическому содержанию понятие
«интеллект» относится к нечетко определяемым понятиям. Широко распространена
точка зрения, согласно которой интеллект - это то, что можно измерить с помощью
интеллектуальных тестов. Понятие «интеллект» сводят то к некоей общей
биологической функции и общему фактору, то к мобильности формальных операций,
то к речевому мышлению, значениям и личностным смыслам и, наконец, к предельно
широко трактуемому «познанию» как атрибуту сознания и общей способности к
рефлексии. В последнем случае интеллект отождествляется с категорией сознания.
Очевидность теоретической
и практической значимости надежных знаний о природе интеллектуальных
способностей человека контрастирует с реальным, весьма неудовлетворительным
положением дел в психологии интеллекта, обнаруживающим себя, в частности, в
нарастании критики самого понятия «интеллект».
Таким образом, тему работы
«Интеллект человека» можно считать на сегодняшний день актуальной.
Цель работы: Рассмотреть
интеллект человека.
Задачи:
Проанализировать понятие
интеллекта.
Изучить интеллектуальный
потенциал личности.
Рассмотреть оценку
интеллекта.
Интеллект (от лат. - ум, рассудок, разум) зачастую отождествляется с мышлением в определении: интеллект - это мыслительная способность человека. Однако еще французский психолог Ж. Пиаже разводил эти два понятия. Он предлагал трактовать интеллект как «психическую адаптацию к новым условиям». По Пиаже, «интеллект является состоянием равновесия, к которому тяготеют все последовательно расположенные адаптации сенсомоторного и когнитивного порядка так же, как и все взаимодействия организма со средой». Одна из основных особенностей человеческого интеллекта заключается в том, что не всякое содержание, получаемое из внешнего мира, может быть усвоено, а лишь то, которое хотя бы приблизительно соответствует внутренним структурам индивида. Усвоение (ассимиляция) и приспособление (аккомодация) находятся между собой