Пользовательского поиска
|
Детские неврозы
Введение
Многие из проблем пограничной
психиатрии столь переплетены друг с другом, что определить их бывает весьма
трудно, но сделать это необходимо. Поэтому следует подчернуть некоторую
условность разграничения многих пограничных нарушений.
Самым частым среди них является невроз. Это всегда следствие
межличностных конфликтов и психологического напряжения в отличие от
неврозоподобных расстройств, внешне похожих на неврозы, но имеющие
непсихогенное происхождение. К факторам, способствующих возникновению неврозов,
относятся специфические особенности личности, включая инфантилизм, невропатию,
психопатические черты характера, крайние варианты нормальных характеров,
психофизическая ослабленность вследствие болезней, истощений, интоксикации и пр.
Имевшая хождение долгие годы точка
зрения, согласно которой прогноз неврозов всегда благоприятный, в последнее
время серьезно пересмотрена. Прогноз невроза зависит как от непосредственных
причин болезни, так и от факторов и условий, способствовавших появлению
болезни. Нередко внешние причины являются лишь пусковым механизмом невроза,
болезнь не исчезает в таких случаях после устранения этих внешний причин.
Описываются остаточные невротические состояния как следствие длительно
протекающих неврозов. В более легких случаях, когда в происхождении невроза
психотравмирующие факторы играли большую роль, чем внутренние условия, прогноз
значительно улучшается.
Цель данной работы:
Рассмотреть основные причины возникновения
неврозов у детей 5 – 10 лет и методы их коррекции.
Объект исследования – возникновение детских
неврозов.
Предмет исследования – основные способы
коррекции детских неврозов.
Детские неврозы
«Невроз для своего определения должен отвечать трем основным критериям психогенных заболеваний: 1) он вызывается психической травмой; 2) содержание травмы отражается в клинической картине болезни; 3) невроз появляется, как правило, вслед за психической травмой и чаще всего уменьшается или вообще