2. Динамика становления межличностных отношений и представлений о себе и своем социальном окружении у учащихся начальных классов ЗПР

Целью исс­ледования, проведенного на группе детей, обучающихся в I-III классах ЗПР, было изучение динамики их представлений о межлично­стных отношениях. Кроме того, задачей исследования являлось выявление связи между положением умственно отсталого ребенка в группе сверстников и его пред­ставлениями о себе и своих одноклассни­ках.

В ходе исследования использовались 2  группы методик.            

Первая группа — методики, направленные на изучение положения ребенка с ЗПР в системе межлич­ностных отношений и осознания его, — представлена адаптированной социометрической методикой. Использование этой методики предполагало организацию эксперимен­тальных ситуаций, в которых каждый ученик должен был осуществить выбор по принципу предпочтения в следующих за­даниях:

1) «Подари открытку»;

2) «Выбор соседа по парте»;

3) «С кем бы ты хотел дежурить?»;

4) «С кем бы ты хотел иг­рать?»;

5) «Как ты думаешь, кто подарит тебе открытку (захочет с тобой сидеть, дежурить, играть)?» Последнее задание направлено на изучение осознания меж­личностных отношений.

По полученным данным подсчитывался

Р статус испытуемых по формуле m =-Р / N, где

m — статус испытуемого, Р— общее чис­ло полученных им выборов, N — число членов в группе. Были определены ста­тусные группы: I — «звезды» — ученики, получившие 6 и более выборов, II — «предпочитаемые» — ученики, получив­шие 3-5 выборов; III — «пренебрегаемые» — ученики, получившие 1-2 выбора, и IV группа — «изолированные» — не имею­щие ни одного выбора.

Характерными показателями являются следующие коэффициенты: коэффициент взаимности (KB), коэффициент удовлет­воренности общением (КУ) и коэффици­ент осознанности (КО). KB и КУ позво­ляют судить об уровне благополучия ре­бенка в группе. KB дает возможность посмотреть, насколько симпатии и стрем­ления ребенка к общению являются вза­имными. KB рассчитывается на группу и на каждого испытуемого индивидуально  по формуле: КВ= Р 1 / Р х100%, где P1 -число взаимных выборов в группе (KB группы) или у данного испытуемого (KB