Пользовательского поиска

обстоятельств, которые всякий раз со всей определенностью оказывали бы на отрока исключительно благотворное или исключительно негативное влияние.

Идея выбора жизненного пути, выбора своих ценностных ориентаций, своего идеала, своего друга, своей профессии должна стать основополагающей целью отрочества. Подростки, поняв глубинный смысл и ценность выбора, как самостоятельного интеллектуального и волевого акта, утверждающего собственное «Я» обретают самоидентичность и готовность взять на себя ответственность за свой выбор.

 

Библиографический список

1.    Бобнева М. И. Социальные нормы и регуляция поведения. М., 1978.

2.    Головей Л. А. Психология становления субъекта деятельности в периоды юности и взрослости. СПб., 1996.

3.    Кон И. С. Психология старшеклассника. М., 1980.

4.    Мещеряков Б. Г., Зинченко В. П. Большой психологический словарь. СПб., 2003.

5.    Мухина В. С. Возрастная психология. М., 2002.

6.    Психология. Под ред. Крылова А. А. М., 1998.

7.    Фельдштейн Д. И. Психология становления личности. М., 1994.

8.    Фрейд А. Психология «Я» и защитные механизмы. М., 1993.

Эриксон Э. Детство и общество. СПб., 1996.

Яндекс цитирования Rambler's Top100

Главная

Тригенерация

Новости энергетики

Сочи-2014,новости спорта