скорее, только потому, что она помогала ему в его революционной деятельности. Это отрицание всего нематериального, возможно, и послужило причиной его жестокости: он не умел ценить жизнь простых людей (пусть даже и не коммунистов). Он был революционер...

Троцкого всегда переполняло чувство интеллектуального превосходства над окружающими, которое он не умел даже скрывать. Не потому ли у Троцкого никогда не было очень близких друзей? Им можно было восхищаться, слушая его речи, читая его памфлеты, но председателя Реввоенсовета нельзя было любить: он говорил со всеми, рассуждал, общался, находясь как бы на интеллектуальном пьедестале, созданном им самим. Лишь в конце жизни, буквально загнанный в угол сталинскими охотниками, Троцкий заметно изменился, по-своему тосковал по родине, часто обращался к ее истории, перебирал в памяти блестящие созвездия русских писателей, поэтов, мыслителей, художников. Время способно менять все...

Если абстрагироваться от идей, которые исповедовал Троцкий, лично я выделю те качества Льва Давидовича, которым можно только поучиться. С самого детства до самой смерти в нем жило огромное желание учиться, стремление что-то узнавать, быть всесторонне развитым. Еще один момент: стремление к самостоятельному познанию, к формированию взглядов только на основе самостоятельного познания. Троцкий был очень честолюбивым человеком (как, наверное, и Ленин), — это помогало ему добиваться блестящих результатов сначала в школе, а затем и во взрослой жизни (в работе Комиссаром путей сообщения и в военном деле)...

Изучая судьбы исторических личностей, да и вообще историю, наша задача понять ее смысл, чтобы не повторять ее ошибок...

Библиографический список

1.               Троцкий Л. Моя жизнь. Опыт автобиографии. М.: Панорама, 1991.

2.               Троцкий Л. Уроки Октября. М., 1925.

3.               Троцкий Л. Дневники и письма. Нью-Йорк, 1986.

4.               Радзинский Э. Сталин. М.: Вагриус, 1998.

Энциклопедия для детей. Том 5, часть 3. М.: Аванта+, 1995.