Анализируя распределения учебного материала для 6-го класса и количество часов (68) мы заметили, что на базовые средства двигательной деятельности отводится 34 часа, на базовые основы избранного вида спорта 34 часа, из которых основы знаний — 2 часа, общефизическая подготовка — 20 часов, специальная физическая подготовка — 6 часов, тактическая подготовка — 2 часа и техническая подготовка — 14 часов.

Полное среднее физкультурное образование включает в себя 2 раздела: базовые основы самостоятельной двигательной деятельности, овладение которыми осуществляется на обязательных учебно-методических занятиях, и базовые основы избранного вида спортивной специализации, которые осваиваются школьниками на факультативных учебно-методических занятиях.

Глава II. Цель, задачи, методы, организация исследования Обследуемые

2.1. Цель, задачи и методы исследования

Цель работы: изучение вопросов уровня обучаемости учащихся 6-х классов технике выполнения броска одной рукой от плеча с места.

Задачи исследования:

1.               Выявить динамику показателей попадания при броске одной рукой от плеча с места.

2.               Выявить ошибки в технике броска у учащихся 6-х классов при изучении баскетбола.

Для решения поставленных задач были использованы следующие методы исследования:

1.               Анализ научно-методической литературы.

2.               Видеосъемка.

3.               Педагогические наблюдения.

4.               Тестирование.

5.               Метод математической статистики.

6.               Педагогический эксперимент.

В процессе исследования изучалась литература по теме исследования. Анализ научно-методической литературы осуществлялся для постановки задач, подбора методов исследования, обсуждение полученных результатов. Видеосъемка осуществлялась для последующего воспроизведения выполняемых испытуемым действий.