4. Взрослый знакомый.

5. Знакомый родителей.

6. Друзья.

7. Лучший друг (подруга)

8. Компания, приятели.

9. Знакомая девушка, знакомый юноша.

10. Товарищи по учебе.

11. Товарищи по клубу, секции, студии.

12. Историческая личность.

13. Известный всем человек.

14. Человек, о котором ты знаешь от других.

15. Литературный персонаж.

Обработка и интерпретация результатов:

После осуществления выбора следует попросить отложить список 1- Б и по 5 – бальной шкале (5, 4, 3, 2, 1) оценить каждое из выбранных лиц. Обработка полученных результатов достаточно проста. Все упомянутые лица записываются в отдельный список без повторений, затем «оценки» лиц заносятся в список и суммируются для каждого из них. После сравнения 2 -3  лица, имеющие наибольшее количество баллов, выписываются на отдельный листок в порядке уменьшения количества баллов. Эти люди и составляют референтную группу данного испытуемого. 

 Результаты исследования размещены в таблицу, по которой видно основные группы предпочитаемого общения у детей в подростковом возрасте.